Тверским школам следует переходить на программно-целевое бюджетирование

Основные направления развития муниципальной системы образования стали центральной темой обсуждения на заседании Совета по образованию Твери, прошедшего 11 апреля под председательством заместителя главы администрации города Алексея Борисова.

Подробно о среднесрочной программе развития на 2012-2014 годы рассказал директор МКУ «Центр развития образования Твери» Михаил Арцев. Программный документ включает в себя шестнадцать направлений развития отрасли и является основой деятельности системы образования на ближайшие годы. На реализацию всех запланированных мероприятий предусмотрено свыше семи миллиардов рублей.  Среди основных направлений программы – укрепление материально-технической базы образовательных учреждений города, обеспечение доступности дошкольного образования, создание социальных гарантий для работников, модернизация общего образования и другие.

Михаил Арцев также представил членам Совета результаты муниципального и регионального этапов Всероссийской олимпиады школьников. В городских смотрах знаний по двадцати предметам приняли участие 1778 школьников. Первые места практически поровну заняли ученики гимназий и средних школ – 34 и 30 соответственно. На областном уровне доля тверитян, участвовавших в олимпиадах, составила около 23 процентов. При этом среди победителей более половины представителей столицы Верхневолжья. Члены Совета рекомендовали управлению образования учитывать итоги всех этапов Всероссийской олимпиады школьников при определении эффективности работы учреждений и поощрении педагогов.

Еще один важный вопрос, который обсудили на заседании Совета по образованию, - программно-целевое бюджетирование школ и детских садов. Как отметил заместитель управления образования администрации города Владимир Моргось, в Твери уже есть опыт работы в этом направлении. Прежде всего, в создании инфраструктуры образовательных учреждений, соответствующей новым стандартам обучения. Такой комплексный подход позволяет привлечь к решению конкретной проблемы сразу несколько программ – ведомственные, районные, городские, региональные и федеральные. Однако, еще не все руководители оценили преимущества программно-целевого бюджетирования. «Поэтому, - отметил Алексей Борисов, подводя итоги  заседания, - сегодня  управлению образования необходимо создать условия, чтобы образовательные учреждения могли активнее участвовать в разработке и реализации целевых программ».  

Управление информации Администрации города Твери.