3 декабря 2014 года итоговое сочинение (изложение) проводилось на базе 305 общеобразовательных организаций, во всех 43 муниципальных образованиях Тверской области.
В промежуточной аттестации приняло участие 5500 выпускников текущего года. 194 участника писали изложение (из них 28 — дети с ограниченными возможностями здоровья).
80 человек вообще не явились в пункты проведения сочинения (изложения).
Темы, предложенные для сочинения 3 декабря 2014 года:
1. Чем творчество М. Ю. Лермонтова может быть интересно современному читателю? (По одному или нескольким произведениям М. Ю. Лермонтова)
2. «Кто говорит, что на войне не страшно, тот ничего не знает о войне» (Ю. В. Друнина)
3. Природа и внутренний мир человека: созвучие и диссонанс.
4. Какие события и впечатления жизни помогают человеку взрослеть?
5. Что важнее: любить или быть любимым?
Наибольшее количество участников итогового сочинения (2774 человека) выбрали тему «Кто говорит, что на войне не страшно, тот ничего не знает о войне» (Ю. В. Друнина).
На втором месте по количеству выборов тема «Что важнее: любить или быть любимым?». Наименьшее количество участников выбрали тему «Какие события и впечатления жизни помогают человеку взрослеть?».
Из 5504 участников сочинения 148 человек (2, 6%) получили «незачёт». Из 194 участников изложения 2 человека получили «незачёт». Выпускники школ Тверской области в целом написали сочинение в соответствии с обязательными критериями (критерий № 1 — «Соответствие теме» и критерий № 2 — «Аргументация. Привлечение литературного материала»).
Наибольшее количество участников (25%) получили «незачёт» по критерию «Качество письменной речи», 23% — по критерию «Грамотность» и 7% участников — по критерию «Композиция и логика рассуждения».
В 22 общеобразовательных организациях велась видеозапись в режиме офф-лайн, в одной общеобразовательной организации (МОУ «Тверская гимназия № 10») видеозапись велась в режиме он-лайн.
Информация Министерства образования Тверской области.